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农村幼儿园中班建构游戏开展的现状研究——以C幼儿园为例

更新时间:2018-07-20
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农村幼儿园中班建构游戏开展的现状研究——以周口市淮阳县C幼儿园为例

目  录
 
摘要 1
Abstract 1
一、幼儿园建构游戏概述 2
(一)建构游戏的内涵 2
(二)建构游戏的作用 2
二、 农村幼儿园中班建构游戏开展的现状 3
(一) 材料方面 3
(二)游戏时间 4
(三)中班幼儿建构能力所达到的水平方面 4
(四)教师指导情况 5
三、农村幼儿园中班建构游戏开展存在问题的原因分析 5
(一)该幼儿园缺乏对游戏开展的重视及资金投入较少 5
(二)该幼儿园教师自身文化水平不高 6
(三)幼儿园教育理念存在着偏差,游戏活动的时间缺乏合理安排 6
四、 有效促进农村幼儿园建构游戏开展的建议 7
(一)配置必需的游戏材料,提高游戏材料的利用率 7
(二)教师应外出学习及参加培训来充实自身游戏理论知识 8
(三)将建构游戏与幼儿一日活动结合起来 8
参考文献 9
附录I 10
附录II 11