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| 幼儿创造性韵律活动开展的现状及分析——以周口市D幼儿园为例
目录
一、概念界定 1
（一）创造性韵律活动的概念界定 1
（二）幼儿创造性韵律活动的意义 2
二、幼儿创造性韵律活动开展现状分析 2
（一）幼儿创造性韵律活动内容 2
（二）幼儿创造性韵律活动的开展频次 3
（三）幼儿创造性韵律活动的开展效果 3
（四）幼儿创造性韵律活动评价方面 4
三、幼儿创造性韵律活动开展现状中存在的问题及原因分析 5
（一）幼儿创造性韵律活动现状存在的问题 5
（二）幼儿创造性韵律活动开展现状中存在的原因 6
四、幼儿韵律创造性活动教育建议 6
（一）教师应提升专业能力 6
（二）多种形式开展创造性韵律活动 7
（三）幼儿园应完善评价制度 7
（四）组织教师学习与听课 7
参考文献 8
附录Ⅰ 9
附录Ⅱ 10
致谢 11
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