幼儿园大班语言教育活动有效性研究 ——以十五个视频为例_转角的夏天

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幼儿园大班语言教育活动有效性研究 ——以十五个视频为例

摘要 1

Abstract 1

一、研究概述 2

（一）概念界定 2

（二）研究意义 2

二、幼儿园大班语言教育活动有效性的观察结果与分析 3

（一）教师“教”的有效性观察结果分析 3

（二）幼儿“学”的有效性观察结果分析 7

三、提高幼儿园大班语言教育活动有效性的建议 9

（一）制定全方位的语言教育活动目标 9

（二）选择难度适中语言教育活动内容 10

（三）科学的组织语言教育活动过程 10

（四）注重语言教育活动评价与反思 10

参考文献 11

附录1 12

附录2 13

幼儿园大班语言教育活动有效性研究 ——以十五个视频为例