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小组工作介入城市留守儿童服务的研究——以J社区代理妈妈项目为例

更新时间:2023-12-20
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小组工作介入城市留守儿童服务的研究——以J社区代理妈妈项目为例

【摘要】
随着经济发展和城市化进程加快,诚实留守儿童问题逐渐进入研究视野。因城市居民的自由支配事件减少,使得其在扮演家长角色时在儿童照顾方面有所缺位。城市留守儿童长期缺少来自父母的关怀和照顾,成长发展状况不容乐观。本研究旨在探索小组工作方法介入城市留守儿童服务的路径和效果,致力于为社会工作在城市留守儿童服务方面的研究提供实务积累。本小组共组织五次集体活动,通过心理情绪疏导、角色扮演、优点轰炸等亲子游戏的方法进行介入,帮助组员在活动中建立支持网络,提升自信,形成良好和谐的社会关系。研究表明,“代理妈妈”留守儿童小组在城市留守儿童服务中效果显著,通过前测和后测数据分析小组活动能够一定程度的提升儿童的自我效能感和社会交往能力。“代理妈妈”留守儿童小组虽然成效良好,但在实务中仍存在诸如资金不足、场地不足和志愿者专业性不强等限制条件,这些问题对小组活动的开展和活动效果的提升形成一定阻碍。笔者认为,如能够解决以上这些问题,“代理妈妈”留守儿童小组会更具有可推广价值,充分发挥社会工作的专业优势运用于城市留守儿童服务中。

【关键词】城市留守儿童;社会工作;小组工作.


目 录

一、导言 1

(一)研究背景 1

(二)研究意义 2

二、文献综述 3

(一)关于留守儿童的研究 3

1.国外研究现状 3

2.国内研究现状 3

(二)社会工作实务视角下留守儿童服务的研究 6

(三)文献评述 7

三、项目方案策划 8

(一)前期调研 8

(二)项目方案设计 10

(三)小组方案设计 11

1.小组名称 11

2.小组目标 11

3.小组模式 12

四、小组工作实务过程 12

(一)宣传与组员招募 12

(二)志愿者招募和培训 14

(三)小组活动开展 14

1.第一次:“缘”来如此 14

2.第二次:“信”好有你 17

3.第三次:茁壮成长 19

4.第四次:心灵驿站 22

5.第五次:依依惜别 24

(四)小组活动评估 25

1.过程评估 25

2.结果评估 27

3.回访 28

六、总结与反思 29

参考文献 31