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| 社会工作视角下农村留守儿童网络成瘾问题及其对策研究 摘要：农村留守儿童的网络成瘾已经成为一个严峻的问题，不仅不利于儿童的健康成长，也给未来社会和国家的发展带来巨大的隐患。本文通过研究相关文献，认识到此问题的产生与留守儿童自身的意志力、留守儿童的家庭因素、学校的氛围以及整个大社会环境等因素密切相关，然后以江西省梅山村儿童为服务对象，根据农村留守儿童的特点精心设计了社会工作小组活动，最后提出由农村留守儿童、家庭、学校、社会等多方面相结合共同努力，以预防和解决农村留守儿童网络成瘾的问题，保障农村留守儿童的健康成长，以期他们成为社会的栋梁之才，为中华民族的伟大复兴贡献力量。 关键词：农村；留守儿童；网络成瘾；多元共治 目 录 一、引言 1 二、相关概念的界定 1 （一）网络成瘾 1 （二）社会学习理论 2 二、农村留守儿童网络成瘾的成因 2 （一）个人因素， 2 （二）家庭因素 2 （三）学校因素 3 三、小组工作介入农村留守小学生网络成瘾的实务过程 3 （一）社会工作小组活动设计 3 1.需求预估 3 2.服务计划 4 （二）社会工作小组介入过程 4 1.初识那一瞬 4 2.走进网络游戏，缘何沉浸 5 3.悦纳自己；感悟亲情 6 4.走进阳光，远离网络游戏 8 四、解决农村留守儿童网络成瘾的对策探讨 9 （一）增强农村留守儿童的自制力 9 （二）促进父母与农村留守儿童的沟通 9 （三）实现学校育人使命 10 结语 10 参考文献 11 |
