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| 支持小组工作介入智力障碍人士家庭照顾者压力舒缓的研究——以成都A机构为例 摘要 智力障碍人士家庭照顾者群体是目前政策及社会力量关注的盲点，然而该群体目前正承受着来自家庭、社会以及自身的压力。在严峻的生活负担和社会服务缺失的双重情境下，智力障碍人士家庭照顾者支持小组的出现可以为其提供聚合面对压力的机会，促进组员的沟通和互助，促进组员关系。支持性小组可以以培养互助、帮助组员处理压力性生活事件、激活和加强组员应付压力的能力，使得他们能够有效缓解当前的压力以及适应和应付未来的压力事件。 本文根据自身暑期在成都市某机构的实习所观察掌握到的情况，运用文献研究法、参与式观察法和问卷调查法进行资料的收集，在社会支持网络理论和社会学习理论的指导下组织了以6名自愿报名有缓解压力需求的智力障碍人士家庭照顾者为固定成员名参与名为“了解自己、释放压力、拥抱未来”的支持性小组活动。经过最后评估发现，ZBI照顾者负担量表前后测压力数值均有所下降、特质应对方式问卷后测数据都趋向积极应对、领悟社会支持量表后测数据都有所上升，说明家庭照顾者树立了对未来的信心，能积极面对生活，感到了更多的社会支持，压力也明显缓解。在此基础上，也从小组、社会工作者及延伸三个层面为社会工作者以支持性小组介入智力障碍家庭人士照顾者活动提出几点建议，以期能够更好的服务和缓解家庭照顾者的压力，满足她们的需求。 关键词：支持小组；智力障碍人士；家庭照顾者；压力疏导 |
