【摘要】小组合作学习更加坚持以学生为中心，改变了传统教学中以教师为主体的教学形式，其更加重视对于学生能力的培养，更加重视对于学生合作意识与分享意识的培养，可以使得学生与他人进行交流，实现思想上的碰撞，从而找到更加科学、有效的解题方法与思路，对于学生能力的培养、对于教学质量的提升有着重要的推动作用。所以，值得在高中数学教学中给予广泛应用。本文主要探讨了小组合作学习模式在高中数学教学中的应用方法，仅供参考。

【关键词】合作学习；教学质量；培养；高中数学；