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| 基于学科核心素养的高中政治议题式教学探索 摘要：高中政治学科课程性质在时代的发展下得到了新的定义，同时也被时代赋予了新的使命和任务，因此在接下来的教学中，需要以学科核心素养为切入点，对课程类型进行充实和完善，同时促使其与时代接轨。本文以自身教学经历为相关案例，以实践作为培养高中政治学科核心素养重要手段的议题式教学探讨基础，从而提出实现议题式教学方法的重要措施。 关键词：学科核心素养；高中政治；议题式教学 |
