摘要

近年来，随着国家对高校本科教育质量的重视，提出了许多提高本科办学质量、开展教学改革的措施。首当其冲的一大亮点就是以转专业制度为代表的弹性教学管理制度的推行。我国经济社会的发展，也加快了转专业制度不断完善发展的进程，使得转专业从之前的个别诉求化转变为今天的常规性、普遍化工作。
当前我国各高校推行的转专业制度，尽管在一定程度上有效缓解了高考制度在人才匹配上出现的弊端，也为持续优化我国高等教育体制提供了新的可能性，但仍受制于各种利益的牵绊，使改革的进程步履蹒跚。由此可见，在当前大学生转专业制度日趋规范和成熟的趋势下，深入认识并探索转专业制度的实践现状及困境，仍具有重要的现实意义。
本文在已有研究的基础上，通过分析高校转专业政策及实施现状，对转专业制度背后存在的关键问题进行阐述并给予相应对策。首先，与以往研究不同，此次研究除以学生、教师为样本进行调查外，也参考了家长的意见，使给出的建议和对策更加科学稳定。其次，综合运用问卷法、访谈法等多种研究方法，探索当代大学生选择转专业的理由及其影响因素，调查分析我校部分转专业生在转专业前、转专业中以及转专业后的整个流程中遇到的问题。最后，从学生、家长和以教师为代表的权力者三个维度，就转专业问题提出切实可行建议。
希望通过本文的研究，能够为学校构建起良好的转专业政策实施环境，帮助有需求的学生在获得充分专业认知的前提下，从实际出发，结合自身情况作出理性的转专业决定，引导学生认真对待转专业这一事项。

关键词：本科生 转专业问题 对策及建议

 

目录

摘要 2

一、 绪论 5

（一） 问题的提出 5

（二） 核心概念界定 5

（三） 国内外研究现状 6

（四） 研究思路与方法 7

（五） 研究目的、意义及创新点 8

二、大学生转专业现状分析 9

（一） 高校转专业政策概述 9

（二） 转专业政策落实过程中出现的问题 11

三、大学生转专业前的相关问题 11

（一） 大学生转专业的动因 11

（二） 大学生对转专业政策的了解度及准备工作 13

四、大学生转专业过程中存在的问题 14

（一） 政策有待完善 14

（二） 程序问题 14

（三） 落实问题 15

五、大学生转专业后的适应性问题 15

（一） 学习适应 15

（二） 心理适应 15

（三） 生活适应 15

六、对目前转专业制度和实施的看法 16

（一） 学生角度 16

（二） 教师角度 16

（三） 家长角度 17

七、对完善当今高校本科生转专业工作相关问题的对策和建议 17

（一） 对学生个人的建议 17

（二） 对学校具体落实的建议 17

结语 18

参考文献 18

附录 19

致谢 24