摘 要

课堂笔记是考查学生学习能力的重要因素。要学好历史这门课，除了课堂上听老师的讲述和课后自己慢慢的积累，一份优质的课堂笔记也不可或缺。本文通过调查中学生课堂笔记记载现状，揭示了学生无法做好学习笔记的一些问题：照抄老师课件和书本上的内容、分不清哪些内容是重点、没能养成良好的做笔记习惯等，并分别从教师和学生两方面提出了可行的意见来帮助学生提高记载课堂笔记的能力，如从教师方面，教师可以教会学生使用划线法、提纲法、便利贴法等方法；从学生方面，学生可以养成注重细节、学会坚持、和同学交流等良好的习惯。以便学生能在后续的学习中取得更优异的成绩。

关键词： 中学历史；历史课堂笔记；笔记问题；笔记策略

 

目 录

摘 要 I

ABSTARCT II

一、 绪论 1

（一）论文起源与选题意义 1

（二）学术回顾与研究现状 1

1.中学生课堂笔记的特点和现状 2

2.中学生记录课堂笔记的方法、重要性和革新 3

3.中学生记录课堂笔记的问题及对策 3

4.如何提高中学生运用笔记能力 4

二、 课堂笔记在中学历史学习中的意义 4

（一）帮助学生适应考试变化 5

（二）帮助学生复习巩固 5

（三）帮助学生养成良好的习惯 6

三、 中学生记历史课堂笔记现状与分析 7

（一）现状 7

（二）分析 9

1.老师强调“好记性不如烂笔头” 9

2.认为抄等于记 10

3.还没有养成良好的记笔记习惯 10

（三）阐述 11

四、 做好历史课堂笔记的方法 12

（一） 教师方面 12

1.划线法 12

2.提纲法 12

3.便利贴法 13

4.图表法 13

（二）学生方面 14

1.注重笔记细节 14

2.学会坚持和克制 15

3.学会与同学交流 15

结语 16

参考文献 17

致谢 18