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| 小学四年级语文如何开展批注式阅读 摘要：当前，语文阅读教学中的“对话”更多地表现为教师与文本、教师与学生之间的对话，学生与文本直接对话的空间与时间难以保证，学生自主阅读的能力得不到真正的提高。因此，小学语文教学要出现新的转变。结合新课标教学目标与部编版教材的语文要素，“批注式”阅读教学成为现阶段教师培养学生阅读能力，提高小学生语文综合素养的主要手段之一。 关键词：四年级语文教学；批注式阅读；开展方法 |
