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| 中职电子制作课程理实一体化教学模式的实践与研究 [摘要] 本文针对职业学校培养学生专业技能的特点进行分析，指出了传统教学的不足；结合电子制作课程改革的思路，阐述了以“实践——理论——实践”为主题的三段式“理实一体化”教学模式及其具体实施过程。其实质就是将专业理论教学与专业技能教学有机地融合在一起，通过实践操作促进学生的理论学习，用理论知识进一步指导学生的实践操作过程。这种教学模式是近年来中职学校专业课教育教学改革的一大成果，是一种新的适合中职学生学习的教学模式。 [关键词] 理实一体化教学模式 电子制作教学 |
