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| 如何提高学生在《解决问题》中获取和解读有效信息的能力 摘要：新课程改革背景下，教师应积极转变传统的教学模式，并根据学生的生活实际，采取有效的教学方式，帮助学生更有效地获取和解读《解决问题》中的信息，运用数学知识解决问题。因此，教师应顺应新课程改革的要求，采取切实可行的教学策略，以提升学生解读信息的能力和技巧，不断提升小学数学课堂教学质量，从而构建高效的数学课堂。 关键词：小学数学；中年级；教学策略 |
