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| 用心观察 用爱关注 ——幼儿园班主任视角下的幼儿行为管理经验 摘要： 心理学上把3-4岁称为第一反抗期，这一阶段儿童自我意识开始萌芽， 但由于能力的不足，心理和行为带有明显的不随意性，做事有自己的想法安排， 由于各方面的控制力不强，常常会把事情搞砸，有时成人会觉得他们是在胡闹， 有时会认为是问题行为，这恰恰是儿童发展过程的一种自然现象，对此， 我们要加以分辨什么是正常发展现象，什么是问题行为，作为幼儿教育工作者， 要善于观察，倾注爱心，巧用科学的教育方法和策略加以干涉和矫正。 关键词：问题行为 观察 儿童发展 |
