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| 小学数学教学中思维导图有效运用策略探究 摘要： 随着科技的迅速发展及信息化的普及，小学数学教学在教学内容、编排设计上， 融入很多丰富的素材。 在实践教学中，知识结构的阶段性，学生思维能力的薄弱， 让记忆能力薄弱的学生困难重重，赋予学生一种新型的学习方式， 有效激活学生的学习兴趣，发展学生逻辑思维能力，解决问题的能力， 思维导图的运用，正是为这种新型的学习方式提供了一种有效思维的图形工具。 将思维导图广泛应用于教学中，取得了极好的教学效果。 教师要考虑到学生的兴趣特征和年级心理等，为学生创设适合的教学模式， 优化传统的教学方式来提高教学效率，进而帮助学生更好地进行课堂学习。 本文主要从思维导图的内涵与意义出发， 论述如何在小学数学教学中运用思维导图来提 高教学效率以及针对小学数学教学中有效运用思维导图提出的策略研究。 关键词：数学教学 思维导图 运用策略 |
