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| 思维导图在小学高年级数学图形与几何教学中的应用研究 摘 要 思维导图是一种有效的思维工具，它能帮助教师提高教学效率，提升课堂质量。近十年来思维导图在教学中的应用比重渐渐增大，思维导图的相关研究也越来越多，为了更加透彻地研究思维导图在教学中的应用，本文选取了思维导图在小学高年级数学图形与几何教学中的应用为研究对象，采用对一线教师访谈和典型教学案例分析相结合的方法，研究如何将思维导图应用到教学中，并提出了几条应用策略，帮助教师在图形与几何以及其他教学过程中有针对性地使用思维导图，从而促进小学生整体思维能力的发展，为当前小学高年级数学教学中如何使用思维导图提供借鉴和参考。 【关键词】思维导图 小学数学 高年级 图形与几何 |
