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基于深度学习的小学语文课堂提问策略研究
更新时间:
2023-02-10
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基于深度学习的小学语文课堂提问策略研究
摘要
:随着新课程理念的深入推广,如今的语文课堂已从传统的满堂灌逐步进入到以学生以主体的探究式课堂,而提问这一教学方法起到了重要的促进作用。课堂提问就能够有效地提升小学语文课堂质量和效率,因此小学语文教师应该通过把握课堂提问,加强学生对语文知识的掌握。
关键词:小学语文;深度学习;提问;教学策略
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给思维插上“翅膀” ——以《端午粽》一课教学为例浅谈思维导图在小学低段语文课堂(阅读与习作)中的运用
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