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浅谈小学道德与法治教学中的规则意识培养

更新时间:2023-01-10
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浅谈小学道德与法治教学中的规则意识培养

摘要：在道德与法治的教学中，教师可以通过转换教师角色、创设情境、立足生活三大准则来进行教学设计，从而培养学生的规则意识。本文笔者即从以上三大要点出发，结合小学道德与法治教学中的案例进行阐述，浅谈如何有效提升学生的规则意识。

关键词：道德与法治;规则意识