当前位置:主页 > 教育教学论文 >

在数学教学中培养学生的问题意识

更新时间:2022-12-23
所需金币50 [1金币=1元] 资料包括:原始论文 点击这里给我发消息 QQ在线咨询
文档格式:doc/docx 全文字数:3700 ↓↓立即下载全文 **温馨提示**
以下仅列出文章摘要、目录等部分内容,如需获取完整论文资料,或原创定制、长期合作,请随时联系。
微信QQ:312050216
点击这里给我发消息
扫一扫 扫一扫
在数学教学中培养学生的问题意识

【内容提要】
数学课堂教学要着重培养并保护学生的“问题意识”,激发学生的求知欲,学会思考,学会提问,为创新做基石。本文就围绕课堂教学中如何培养学生的问题意识,用生动真实的例子阐述了在课堂教学中培养学生的问题意识的几个要素:教师要转变观念,把提问的权力平分;营造民主气氛,让学生敢问;创设问题情景,让学生想问;提供探究机会,使学生善问。进而培养学生的问题意识。

【关键词】问题意识;课堂教学;“问”