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| 浅析网络教育对现代教育活动的促进作用 摘 要:由于新冠肺炎疫情的爆发和蔓延，全国各地的学校全部停学，导致学生不能正常上学，学生的学业遭到了很大程度的耽搁。随着国内疫情防控取得了一定成果，加上科技的发展，线上教育成功映入了人们的眼帘，各级各类学校逐渐开始进行网上教学，这让网络教育重新成为人们关注的话题，网络教育的出现，一方面可以解决我国当下教育资源分配相对不均衡的情况；另一方面也可以为人们提供一种崭新的学习途径。因此笔者选择研究网络教育，分析其对传统教育的影响和其发展存在的一些问题以及从其对现代教育活动的促进作用的角度，探索归纳出网络教育的相关概念、本质及其相关作用，并基于此提出一些相关对策，以便为我国网络教育的发展提供一些帮助。 关键词：网络教育；现代教育；促进作用 目录 摘 要 I 关键词 I Abstract I 1.绪论 1 1.1研究的背景和意义 1 1.1.1.问题的提出背景 1 1.1.2.研究的意义 1 1.2.研究现状 2 1.2.1.对网络教育本质的研究 2 1.2.2.对网络教育对现代教育影响的研究 2 1.2.3.对网络教育的弊端和不足的反思 4 2.网络教育的概念与特点 5 2.1 网络教育的概念 5 2.2.网络教育的特点 5 3.网络教育对传统教育的影响 7 3.1网络教育和传统教育的内涵 7 3.2.网络教育对教学内容的拓展 7 3.3.网络教育对教学手段的拓展 7 4.网络教育发展存在的问题与对策 8 4.1.网络教育的成本 8 4.2.网络教育缺少人文关怀 8 4.3.网络教育教学质量不稳定 9 4.4.网络教育的监评制度问题 10 5.总结 11 参考文献 12 |
