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| 小学数学激趣课堂三部曲 【摘要】在开展小学数学教学时，教师所开展的教学活动，组织的教学策略一定要符合学生的性格特点和心理特征。笔者作为一名小学数学教师在对小学生的性格特点进行仔细研究之下，在日常教学工作中，一直都是贯彻以学生为本的教育思想，在教学工作中尽可能的和学生打成一片，无论是在课堂学习还是在课后学习的过程中，都以不同的方式和学生共同学习，和学生共同参与各种教学活动，让学生体验到来自教师的关心和帮助，让教师和学生之间的感情更加融洽和谐。本次研究笔者结合自己的教学经验，从自身作为一名年轻教师出发，探索如何在小学生数学课堂上激发学习兴趣。 【关键词】小学；数学教学；激趣 |
