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| 初中语文古诗词比较阅读的两学一做和三个坚持 摘要：初中语文教材中古诗词占有很大比重，古诗词教学在培养学生语文核心素养方面具有不可替代的作用。比较阅读是古诗词阅读的一种重要手段，可以帮助学生掌握学习方法、锻炼思维能力、传承传统文化。因此，古诗词比较阅读应该得到足够的重视。古诗词比较阅读要坚持选择可比性材料、训练高品质思维和培养学生丰盈的情感，这是促使学生思维提升和个性发展的有效举措。 关键词：初中古诗词；比较阅读；两学一做；三个坚持 |
