当前位置:主页 > 教育教学论文 >

支架写作:助力学生语言表达 ——以八上第二单元“学写传记”为例【初中语文】

更新时间:2022-07-15
阅享价格80元 资料包括:原始论文 点击这里给我发消息QQ在线咨询
文档格式:doc/docx 全文字数:4900 温馨提示
以下仅列出文章摘要、提纲简介,如需获取全文阅读权限,或原创定制、长期合作,请随时联系。
微信QQ:312050216 点击这里给我发消息
扫一扫 扫一扫
支架写作:助力学生语言表达

——以八上第二单元“学写传记”为例【初中语文】

【摘要】
写作是学生主动建构语言思维的过程,而教学则是写作建构的重要途径。在写作教学中搭建有效的支架,能够为学生提供强有力的支撑,帮助其迈向更高的阶梯。本文以八年级上册第二单元“学写传记”为例,从活动支架——促进生活经验转化、范文支架——实现写作策略内化、图表支架——协助写作思维外显这三个角度阐明支架写作在培养学生语言表达能力上的作用。

【关键词】支架 写作教学 传记