| 以下仅列出文章摘要、目录等部分内容，如需获取完整论文资料，或原创定制、长期合作，请随时联系。 微信QQ:312050216 |
 |
 |
| “素材·创作·感悟”三链联动 ——基于核心素养下小学美术乡情特色拓展课教学探索 【内容摘要】：在越来越重视艺术素养培养的时代背景下，开发具有特色的美术拓展性课程具有重要的意义，可以学习到传统文化和民间美术朴素的审美和艺术价值。基于此，本文对小学美术乡情特色拓展课教学中如何落实学生核心素养进行探讨，简要分析了当前小学欣赏课教学中存在的一些问题，在此基础上结合笔者的教学实践提出了相应的实施策略。在教学研究中笔者采用融合素材链、创作链、感悟链三大教学链，对乡情美食作品画从欣赏、创作、品评三个方面展开的教学形式。 【关键词】乡村美育；核心素养；兴趣；乡情美术 |
