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| 巧用智慧课堂开展个性化学习——以《大气的压强》为例 摘要：随着教育现代化的推进，平板电脑走进了中学生的课堂，智慧课堂为开展个性化学习提供了可能。文章提出了课前——生成个性化预习资源，课中——打造个性化课堂学习，课后——提升个性化课后辅导三种教学策略，以八年级上册科学《大气的压强》为例，具体阐述了如何结合智慧课堂运用三种路径来开展个性化的学习，探讨智慧课堂在个性化学习中的具体应用。 关键词：智慧课堂；个性化学习；大气压强 |
