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| 小学教育中教师的惩戒权正当性、合理性及效果最大化 摘要：2020年9月23日教育部第3次部务会议审议通过《中小学教育惩戒规则（试行）》并将于2021年3月1日开始实施。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，从法律上为教师实施惩戒权提供了保障，有利于学校顺利完成立德树人的任务。《规则》对教学过程中教师的教学管理工作具有现实的指导意义。但这又对如何平衡惩戒与学生身心健康的平衡关系提出了要求，需要教师在工作中予以探索和实践。 关键词：教育惩戒、小学生心理发展阶段、宽严相济、矛盾、对策 |
