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| 基于陶行知教育观的指导线上初中语文自主学习策略探究 摘要：2020年初由于抗击新冠肺炎疫情需要,各地纷纷推出线上教学。 基于陶行知教育观的中学生线上自主学习的指导教学,有着非常重要的现实价值。 根据陶行知教育理论,培养学生良好的线上预习习惯,树立一种线上自主学习理念, 指导学生带着问题线上自主学习,探索构建一套线上自主学习策略, 同时积极评价学生的线上自主学习行为与成果, 避免采用简单、武断的线上教育评价方式,对中学生学习和成长有着重要意义。 关键词：陶行知教育观； 中学生； 语文； 线上自主学习； |
