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| 以校企联合培养为导向的实践型教学方法研究 摘 要 校企合作是实现产学研结合的有效途径。本文从冶金工程专业特点出发，从理论教育、进厂实践以及联合模式三个方面出发，阐述了校企合作对学生创新能力、教师成果转化，以及学校知名度等方面的作用及意义。并在此基础上，对校企合作模式进行了探讨，明确了校企双方在培养学生过程中，各自的权利和义务。论文对促进高校教学改革具有一定借鉴意义。 关键词 校企联合 工学结合 人才培养 顶岗实习 |
