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| 小学生良好行为习惯培养工作的督导评估机制的探讨 摘要：小学，是人生中最重要的习惯养成阶段，小学生的学习态度、学习习惯与生活习惯等行为习惯逐渐形成。因此，让学生养成良好的行为习惯至关重要。而行为习惯培养工作的督导评估环节，则是决定德育成果的重要组成部分，本文将针对此问题进行探讨。 关键词：行为习惯；培养；督导；探讨 |
小学生良好行为习惯培养工作的督导评估机制的探讨
更新时间:2021-12-06
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