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| 浅论农村小学生课外阅读现状及对策-以重庆市永川区水碾小学为例 摘 要：课外阅读能促进学生认知、情感和意志的发展，塑造其精神世界。一个人如果能从小养成认真阅读的习惯，一辈子都会受益无穷。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”课外阅读是小学教学阶段重要途径之一，是培养学生阅读习惯和阅读方法的重要方式。 基于研究者对课外阅读现状的研究上，运用问卷法和访谈法对水碾小学的课外阅读现状进行调查。本文主要分析以水碾小学为例的农村小学生的课外阅读现状，针对农村小学课外阅读的存在的问题，提出行而有效的对策和建议，使社会、学校、家长和学生多角度的关注课外阅读，为农村小学生课外阅读的发展提供更多的空间。 关键词：农村小学；课外阅读；现状； |
