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| 新疆内地高中班毕业生教育政策问题研究 摘要 本文主要对内地新疆班发展中遇到的政策问题及学生升入大学所面临的就业的相关政策问题研究进行论述。通过相关文献的查找与分析，从中提取出比较有价值的有关内高班政策的研究理论；并通过对政策执行过程是否有效来分析政策中遇到的问题；查找相关应对政策的文件来论述政策效果的多样性及其应对的及时性。并通过比较美国少数民族政策来论述我国教育政策的优势与劣势，并从中得到一些启示。 目录 1. 绪论 1 1.1 研究背景及意义 1 1.2 文献综述 1 1.2.1招生及管理方面 2 1.2.2人才培养及就业方面 3 1.2.3与国外教育政策相比较方面 4 1.3 研究方法及内容安排 4 2. “内高班”政策是什么 5 3. 政策的实施效果 5 3.1 实现了的预期目标 5 3.2 出现的新问题--毕业生面临的问题 6 4. 出现的原因分析 7 4.1 政策效果的多样性 7 4.1.1 环境影响---内地与家乡差距较大 7 4.1.2 政策无法有效执行 8 5. 提出相关政策调整 9 5.1 相关就业指导政策 10 5.2 持续追踪学生就业情况 11 6.比较美国民族教育政策 12 6.1美国少数民族教育政策概况 12 6.2美国民族教育政策的特点 13 6.2.1注重双语教育 13 6.2.2照顾政策中的配额制 13 6.3对于我国内地高中班教育政策的启示 13 6.3.1加强双语教育 13 6.3.2规范分数线标准 14 7. 结束语 14 |
