| 以下仅列出文章摘要、目录等部分内容，如需获取完整论文资料，或原创定制、长期合作，请随时联系。 微信QQ:312050216 |
 |
 |
| 小学综合实践活动研究性学习的开展 摘要：上世纪90年代至今，我国的经济与科技飞速发展，人们的社会与生活方式也随之发生了巨大改变。在此情形下，综合实践活动课程应运而生。综合实践活动有四个方面的主要学习内容：研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育、社区服务与社会实践。该领域的研究学习从根本上来看属于课题性或者项目性的实践学习研究。我国新课改纲要指出，研究性学习从本质上可划分为实践活动课程的一部分，经过了实践经验积累，在学生研究性学习指导方面也形成了初步见解。 |
