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| 认清学生的思维特点 提高课堂教学效率【初中教学论文】 摘要：由于课堂教学内容一直在进行深入改革，使得相关的教和学内容在不断随着变化，课堂教学活动的意义就是不断让学生理解一些新的数学知识，这样就可以实现让学生在课堂上熟练掌握数学基础知识，以此来实现使用有效的学习办法来不断提高初中生学生能力，让他们对数学思维有一种全新的认识，这样就可以提高初中生使用数学知识来解决实际问题的能力。因此，要想实现初中生在数学学科中的全面发展，需要不断改变守旧的教学观念，实现初中生在教学中的主体地位。只有使用这样的办法，初中生的数学学习兴趣才会不断增加，才能够不断增加学习知识的能力。 [关键词] 初中生学习特点 课堂教学内容 |
