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| 农村留守儿童品德教育问题与对策探析 目录 引言 1 一、留守儿童与德育概念 2 二、部分留守儿童容易表现出的品德问题 3 （一）道德认识 3 （二）道德情感 3 （三）道德行为和道德意志 4 三、农村留守儿童道德问题的成因 5 （一）学校德育的匮乏 5 1、学校重智轻德的观念 5 2、学校缺乏相应的教学方法 5 3、师资力量欠缺 5 （二）家庭教育缺失 5 1、家庭教育意识淡薄，观念陈旧 5 2、隔代教育与单亲教育的弊端 6 3、亲情关系缺失、交流匮乏 6 4、学校教育与家庭教育脱节 6 （三）社会环境的影响 7 1、地方政府缺乏应有的重视 7 2、学校周边不良社会风气的影响 7 3、社会大众传媒的影响 8 四、农村留守儿童品德教育的有效方法 9 （一）充分发挥中小学学校教育强化主阵地作用 9 1、更新教育理念，重视留守儿童品德教育工作 9 2、改进与完善教学方法 9 3、加强德育师资建设 9 （二）转变家庭教育观念，完善家庭教育模式，营造爱的家庭气氛 10 1、转变家教观念，优化教养方式 10 2、委托的监护人要可靠，有能力承担留守儿童的品德教育工作 10 3、加强亲子沟通，增进亲子感情 10 4、加强家庭与学校合作 10 （三）发挥政府部门的管理和监督作用 11 1、推进制度机制建设 11 2、加强学校周边环境的治理，营造健康的学习生活气氛 11 3、加强媒体宣传，引起社会关注 11 结语 13 参考文献 14 致谢 15 |
