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| 生物-心理-社会医学模式下口腔医学生人文素养的探讨 [摘要] 生物-心理-社会医学模式认为疾病的出现是生物因素、心理和社会因素共同作用的结果。医学教育不仅仅重视专业方向培养，还需要培养医学生的人文素质。本文从医学特点、医学人文素养的重要性以及培养途径等方面讨论分析提高口腔医学生人文素养的途径。 [关键词] 生物-心理-社会医学模式;医学;口腔医学生;人文素养 |
生物-心理-社会医学模式下口腔医学生人文素养的探讨
更新时间:2022-01-14
