疫情下腾讯会议结合翻转课堂在MBBS留学生产科教学中的应用
摘要:目的 探讨疫情下腾讯会议结合翻转课堂在MBBS留学生产科教学中的应用效果。方法 选取2020年2月-5月76名MBBS留学生作为试验组,课前一周通过微信群发布PPT供学生预习,上课时在腾讯会议中进行翻转课堂教学;选取去年同期70名MBBS留学生作为对照组,采用线下教师讲授模式。4个月后评价两组留学生随堂测验成绩和期末考试成绩,并向两组留学生发放调查问卷,分析学生对本组授课模式的评价。结果 试验组留学生随堂测验考试成绩和期末卷纸考试成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),试验组留学生对本组教学模式的评价较高。结论 疫情下腾讯会议结合翻转课堂有利于提高MBBS留学生考试成绩,受到学生认可,可提高留学生的自学能力和学习积极性。
关键词:疫情;腾讯会议;翻转课堂;MBBS;产科;教学
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疫情下腾讯会议结合翻转课堂在MBBS留学生产科教学中的应用
更新时间:2020-07-04