摘要：培养幼儿早期阅读能力，主要是培养幼儿的认知能力及理解能力。在早期阅读能力培养过程中，可以丰富幼儿的知识范围，不断提升幼儿的阅读能力，有助于幼儿理解抽象的知识，进而实现全面发展。对幼儿开展早期阅读，通常是让幼儿对于阅读素材的内容进行总结或者是概况，这样有助于培养幼儿的系统表述能力。通过此种培养方式，可实现幼儿知识总结能力、逻辑思维能力及阅读能力等方面的培养，使幼儿既能够掌握阅读情节的变化，也能够提升幼儿客观判断事物的能力。另一方面，幼儿早期阅读主要是对图片、童话故事及寓言故事的学习，这方面材料有利于培养幼儿的情感品质，使幼儿深切感受生活中的琐碎情节，从而实现认知能力及社会意识的提升，结果是能够为幼儿成长创造良好的发展环境。

关键词:早期；阅读；能力；环境