摘要：农村教育是现代教育开展的重要环节，农村地区由于经济发展缓慢，因此幼儿教育发展也受到限制。近些年随着素质教育改革的深化落实，农村地区也踊跃相应改革要求，因地制宜的开展教育改革。但是在农村学前教育中，体育学科相对于其他学科一直处于被忽视地位，体育活动无法有效开展，那么德智体美劳全面发展就无法实现。幼儿教育是学校开展的初级时期，幼儿教育必须承担起促进幼儿体育活动的兴趣，培养幼儿对体育活动进行实践的任务。本文以此为背景，就当前农村幼儿体育活动现状中存在的频率不高、意愿不强、安全隐患众多进行分析，并因地制宜总结以上问题具体成因开展对策分析，从深化体育活动作用价值，加强体育活动重视力度，确保幼儿体育活动开展科学、高效、稳定、积极，以便其作为幼儿素养养成的基础培养手段，时刻巩固并促进幼儿的身心健康发展。

关键词： 农村幼儿园；因地制宜；体育活动；改进策略