| 以下仅列出文章摘要、目录等部分内容，如需获取完整论文资料，或原创定制、长期合作，请随时联系。 微信QQ:312050216 |
 |
 |
| 去小学化背景下家园共育的衔接 摘要：幼儿园和小学是两个相连接的教育阶段，又是两种教育性质、形式不同的教育阶段。做好幼儿园三年幼小衔接的准备工作，是幼儿教育中重要的一环。而家园共育的一致性是促进幼儿全面发展的重要因素。家庭教育方式能直接影响幼儿身心健康成长，因此只有引领家长掌握有效的教育策略，才能形成有益于幼儿健康成长的家园共育环境。 关键词：幼儿 家长 幼小衔接 |
