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| 巧用陶行知生活教育理念提升幼儿综合素质 摘要:在幼儿课程教学过程中,老师要结合幼儿的生活经验以及认知水平,为幼儿创建轻松、愉悦的课堂教学环境,努力让幼儿对课程知识的学习变得更加生活化和情景化,这样便于学生更加轻松、愉悦地掌握课程知识,在课程学习中真正地做到学以致用。作者将结合自身的幼儿教学实践以及对陶行知生活教育理念的理解,研究如何在幼儿园课程教学中巧用陶行知生活教育理念,推动幼儿综合素质的提升。 关键词:生活教育;幼儿;综合素质 |
