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| 幼儿亲自然活动中科学探究能力的培养 摘要 在德国的韦尔多幼儿园里，一直坚持有一个重要的教育原则贯穿在这所幼儿园里， 那就是要让每一个孩子都能够融入到大自然之中，因为在韦尔多派看来， 最基本的教育力量莫过于就是大自然本身了。 大自然是教师进行教学时最轻松的课堂了，没有繁重的书桌， 也没有让人压力倍增的课本，在大自然里，孩子们可以脱离所有的课本知识， 尽情的享受大自然的宁静美好，同时教师需要营造一个能够引起孩子兴趣的氛围， 让幼儿能够在这个过程中学会并能运用观察大自然的方法， 并且以孩子的兴趣作为根本的出发点，本文的所有内容都要以孩子的兴趣展开， 激发孩子想要探索大自然未知的新鲜事物的决心， 并且要给所有的幼儿树立起一个我们要热爱大自然中的一切事物， 保护大自然中的所有东西都不会被人类所破坏的正确的价值观念。 关键词：亲近自然； 随机生成； 探究能力； 实践活动 |
