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| 梁屯学校英语教学中学生德育培养问题调查与对策 摘要 英语是一门语言学习的课程，语言学科必然承载着育德功能，包涵着丰富的文化精髓和人文思想，英语课的学习有利于促进学生的全面发展。在英语教学中进行德育渗透，对提高学生的思想道德水平有着重要的作用。英语教师要抓住高中这一关键阶段，有效利用英语课堂这一主要渠道，使教学与德育有机结合，进一步提升学生的德育素养，促使他们成为一个个富有个性、和谐发展的人，而不是偏激狭隘、自私冷漠的人。同时，英语是一门人文学科，对提高学生的道德水平和升华学生的道德情感有着自身的优势。 关键词：英语教学；德育；中学英语 Ａbstract English is a course of language learning.Language science is bound to carry the function of moral education, including rich cultural essence and humanistic ideas. Learning English is conducive to promoting the all-round development of students.Moral education in English teaching plays an importantrole in improving students' Ideological and moral level. English teachers should seize the key stage of senior high school,make effective use of English classroom as the main channel,combine teaching with moral education,further improve students' moral quality, and make them become people with rich personality and harmonious development, rather than extreme, narrow-minded, selfish and indifferent people. At the same time, English is a humanities,which has its own advantages in improving students' moral level and sublimating students' moral emotion. Key words: English teaching; moral education; middle school English 目 录 1 第一章 引言 1 第二章 梁屯中学英语教学中德育培养现状 1 2.1观念上忽视德育培养 3 2.2内容上缺乏德育素材 5 2.3方法上偏重"注入式"教学 5 2.4评价上轻视德育教育 6 第三章 梁屯中学英语教学中德育培养存在问题的原因 6 3.1"重智轻德"思想的影响 7 3.2教师自身德育概念不足 8 3.3教学中德育培养方法不当 9 3.4受英语教学中德智评价不均衡的影响 9 第四章 梁屯中学英语教学中德育培养的措施 9 4.1树立英语学科教学中培养德育的观念 11 4.2应该充分发掘课文中的品格和德育素材 12 4.3采用适当的教学方法自然融合德育 13 4.4重视英语教学中的德育评价 14 第五章 结语 15 参考文献 |
