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| 幼儿园中班语言活动《胆小鬼威利》 摘 要 幼儿语言教育就是培养幼儿的语言能力，也就是培养幼儿对语言的理解能力和表达能力。幼儿的语言应获得什么样的发展、达到怎样的水平是教育者首先要明确的，我们需要全面地分析语言教育的目标，科学地选取语言教学的内容，并在语言教育过程中把各种教育要素巧妙地结合。《胆小鬼威利》这个语言活动同时融合了社会教育的元素，幼儿通过对故事内容的了解锻炼自己能用完整的句子较连贯地概括故事主要内容，并从故事中感悟主人公是如何变的自信、勇敢。 关键词：中班幼儿；语言；自信；勇敢 目录 一、前言 1 二、活动设计方案 1 （一）活动标题 1 （二）设计意图 1 1．内容选材情况分析 1 2.活动对象特点分析 II (三)活动目标 II （四）活动重点 IV （五）活动难点 IV （六）活动准备 IV （七）活动过程 IV （八）活动延伸 V 三、活动设计分析 VI （一）活动设计的理论基础 VI （二）活动设计中的目标分析 VI （三）活动设计中的活动准备分析 VII （四）活动设计中的内容分析 VIII （五）活动设计中为解决活动重难点采取的主要教学方法或教学策略分析 VIII 四、活动设计反思 IX （一）活动预期的效果及存在的问题 IX （二）活动优缺点 IX （三）获得的启发或经验 X 五、结论 X |
