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幼儿园音乐教育活动现状的调查研究 ——以镇康县中心幼儿园为例

更新时间:2019-11-14
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幼儿园音乐教育活动现状的调查研究
——以镇康县中心幼儿园为例

 
[摘要] 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:艺术是实施美育的重要途径,要充分发挥音乐的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。音乐教育对幼儿的成长起着重要的影响作用,但是在实际的幼儿园音乐教育活动中,仍存在许多问题。因此,本文以镇康县中心幼儿园为对象,采用了问卷调查、访谈的形式,对幼儿园音乐教育活动的现状进行了调查,发现幼儿园音乐教育活动中存在教师对幼儿音乐教育的重要性认识较片面,音乐教育活动形式单调,教师的音乐水平有待提高,有关音乐器材不够完善等问题。从而提出幼儿园应重视幼儿音乐教育对幼儿成长的作用,丰富音乐教育活动形式;教师要加强音乐教育理论方面的学习,增加自身知识储备;提高对音乐教育重要性的认识,树立正确的幼儿音乐教育观;加大音乐器材的资金投入等策略,以期为幼儿教师开展音乐教育活动提供参考和借鉴。
[关键词] 音乐教育; 幼儿园;教育活动;现状;对策