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| 科普类抖音短视频账号“地球村讲解员”内容和传播效果分析 摘要 短视频的发展壮大，知识的传播也进入到新的传播模式，即短视频知识传播。本文选取了在知识科普短视频领域中较为成功且影响力较大的抖音号“地球村讲解员”为研究对象，结合内容选题来源和内容制作呈现，总结出该主体的内容具有贴近生活的接近性、紧跟热点的时新性与颠覆常识的反差性的特点。 通过抖音平台用户和访谈用户的反馈与评估，从受众的角度分析账号“地球村讲解员”的传播效果。研究结果发现，该账号粉丝基数多，评赞量很大，善于把生活和热点知识相结合，具有一个科普类账号应有的内容创作水平和素养，但仍需要充分利用自身定位从自身创作角度出发加深对受众情感需求的挖掘，继续生产科学优质内容，创新互动模式。最后指出该科普类抖音短视频号存在的不足并提出相应的建议思考。 关键词：短视频，传播效果,科普类短视频 目录 绪论 1 （一）研究背景及研究意义 1 1.研究背景 1 2.研究意义 1 （二）研究现状 2 1.知识传播研究现状 2 2.知识类短视频研究现状 2 （三）研究内容及研究方法 3 1.研究内容 3 2.研究方法 3 （1）内容分析法 3 （2）访谈法 3 一、“地球村讲解员”传播内容分析 5 （一）内容选题来源 5 （二）内容制作呈现 5 1.文字标题 5 2.视频画面 6 3.背景音乐 6 （三）主体内容特征 7 1.贴近生活，具有接近性 7 2.紧跟热点，具有时新性 7 3.颠覆常识，具有反差性 7 二、“地球村讲解员”传播效果分析 9 （一）短视频传播效果的数据分析 9 1.点赞量分析：受众喜爱度与认可度高 9 2.评论量分析：受众互动行为较为频繁 10 3.转发量分析：受众分享与兴趣价值有关 .11 （二）访谈用户的使用与需求分析 .12 1.受众的使用习惯不同 13 2.受众的内容满意度较高 13 3.受众有主动参与意愿 14 三、存在问题与对策建议 15 （一）存在问题 15 1.内容形式单一，创新性不强 15 2.互动模式单调，缺少聚合效果 15 （二）优化思考 15 1.生产科学优质内容，丰富内容创作形式 15 2.鼓励差异化传播，探索互动新模式 16 结语 17 致谢 17 参考文献 18 |
