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| “罗辑思维”知识服务研究 摘 要 移动互联网时代信息过载与知识焦虑加剧，用户提升自我价值的意愿持续上升，这将知识服务行业推到风口浪尖。在政策与市场机遇并存的宏观背景下，“罗辑思维”由知识型自媒体转型为知识服务供应商，成为知识服务领域的先行者。经过长时间的探索与改革，“罗辑思维”以“罗辑思维”网络脱口秀节目、“罗辑思维”微信公众号和“得到”APP三个较为成熟的知识服务平台为依托，成为知识服务领域的头部供应商。 通过分析“罗辑思维”三个知识服务平台的知识生产、知识产品与知识传播发现，在知识生产方面，“罗辑思维”引入各领域知识精英进行专业化知识生产，不仅提升了知识服务的专业性与权威性，还通过显性知识向隐性知识的转化实现了知识增量，助推了知识共享。 在知识产品整合方面，“罗辑思维”在知识的主题设置上具有实用型知识与基础学科知识并重、垂直细分知识主题、分场景设置主题的特点。在知识产品形态的设置上，“罗辑思维”通过音频、图文、直播三钟形态的联动满足了用户移动化学习、碎片化学习、互动化学习的需求，有效增强了用户的学习效率和学习体验，提升了知识服务的水平与效果。 在知识传播方面，“罗辑思维”首先将具有相同旨趣、价值观的用户进行连接构建起社群；再通过组织社群互动培育社群成员的社会资本，增强用户的忠诚及归属意识，实现社群与成员价值的共创；最后“罗辑思维”利用社交媒体进行圈层化传播，不仅实现了知识传播的广度，还增强了知识传播的深度，提高了知识产品传播的效率和社会影响力。 关键词：“罗辑思维”,知识服务,知识生产,知识产品,知识传播 目 录 摘 要 I Abstract III 绪 论 1 一、选题背景及意义 1 二、文献综述 2 三、研究方法 8 四、研究思路导图 8 五、创新之处与不足 8 第一章 三位一体：知识服务先行者“罗辑思维” 10 第一节 “罗辑思维”渐进式发展轨迹描述 10 一、知识型自媒体时期：打造互联网知识社群 10 二、知识服务供应商时期：提供省时高效的知识服务 13 第二节 “罗辑思维”知识服务基本要素描述 14 一、“罗辑思维”的知识平台构成 15 二、“罗辑思维”的知识服务理念 16 三、“罗辑思维”的知识产品构成 17 第二章 显隐转换：“罗辑思维”的知识生产变革 19 第一节 “罗辑思维”的知识生产者 19 一、“罗辑思维”知识生产者构成分析 19 二、专业化生产队伍对“罗辑思维”知识服务的意义 24 第二节 “罗辑思维”的知识生产流程 26 一、“罗辑思维”知识生产流程描述 26 二、“罗辑思维”知识生产的本质分析 29 第三章 垂直联动：“罗辑思维”的知识产品整合 32 第一节 “罗辑思维”的主题分布 32 一、“罗辑思维”知识产品主题分类及占比统计 32 二、“罗辑思维”知识产品主题特色分析 38 第二节 “罗辑思维”的知识产品形态与功能 43 一、“罗辑思维”知识产品形态描述：音频、图文、直播联动 43 二、“罗辑思维”知识产品功能分析 44 三、“罗辑思维”多形式联动的效果分析 47 第四章 社群驱动：“罗辑思维”的知识传播优化 49 第一节 “罗辑思维”知识传播的目标用户 49 一、“罗辑思维”用户定位：终身学习者 49 二、“罗辑思维”用户画像分析 50 第二节 “罗辑思维”社群驱动的知识传播实践 52 一、网络社群中个人社会资本积累一般路径描述 53 二、“罗辑思维”的社群建构及个人社会资本的积累分析 54 三、社群驱动：“罗辑思维”知识传播的路径优势分析 57 第五章 “罗辑思维”知识服务的不足及应对策略 60 第一节 “罗辑思维”在知识服务中面对的困境与不足 60 一、社群概念逐渐式微，用户互动反馈受阻 60 二、欠缺场景分类思维，内容场景适配度低 61 三、依赖入驻作者，内容持续生产存在风险 61 第二节 “罗辑思维”知识服务应对策略 62 一、完善互动机制，提升服务水平 62 二、满足不同场景需求，提升知识场景适配度 63 三、扩充入驻作者队伍，与职业机构展开合作 64 结 语 65 参考文献 67 |
