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| 心灵鸡汤式自媒体对青少年发展的影响路径与对策研究 内容提要： 所谓自媒体，主要指的是普通市民在互联网上通过图像，视频，语音，文字等方式，进行信息的交流和传播，通常平台有微信，微博，论坛等。由于自媒体的门槛很低，只需要手机或者电脑等上网工具就可以对信息进行发布，其影响范围越来越大。自媒体内容中比较火爆的是“心灵鸡汤”式的价值观，自媒体所产出的心灵鸡汤中不乏一些质量较高，能够促进人们积极向上，努力奋斗的内容。但同时也有为了博取阅读和流量，而故意写出的与主流社会主流价值观不符的毒鸡汤。由于青少年对于新鲜事物的接受程度较高，比其他年龄阶段的人群更容易受到这一类价值观的影响，所以源于自媒体的“心灵鸡汤”对青少年发展的影响，更需要社会大众的关注。自媒体产出的心灵鸡汤是否符合青少年成长的需求，是否能正确地弘扬社会主义核心价值观，自媒体这一传播形式是否适合青少年接受，都是值得讨论的问题。而毒鸡汤对于青少年的精神世界，对于青少年的健康审美，对于青少年人生目标的设立，都有着非常大的消极影响。社会，国家，学校和学生个人都应该要有应对的措施。 关键词： 自媒体； 心灵鸡汤； 青少年； 价值观； 发展 目 录 前言 3 一、 “心灵鸡汤式”自媒体概述 4 （一） “心灵鸡汤式”自媒体的概念 4 （二）心灵鸡汤式自媒体内容的特点 4 （三）心灵鸡汤式自媒体的目标受众 4 二、心灵鸡汤式自媒体对青少年的影响 5 （一）心灵鸡汤式自媒体的积极影响 5 1、增强自身价值认同感 5 2、构建更加完整的个人价值观 5 3、正能量的“心灵鸡汤”，传递良好的社会价值观 5 4、打开互联网知识渠道 6 （二）心灵鸡汤式自媒体的消极影响 6 1、心灵鸡汤内容良莠不齐，其中含“毒鸡汤” 6 2、反应问题不够客观，思考角度单一 6 3、传播形式有些过于娱乐化 6 三、心灵鸡汤式自媒体消极影响的应对策略 6 （一）监管部门监管内容 6 1、健全关于自媒体内容的法律法规 6 2、构建宣传主流价值观的平台 7 （二）自媒体从业标准 7 （三）校方参与教育 7 （四）青少年自身思考 7 谢辞 7 参考文献 7 |
