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| 强化理论视角下大学生心理健康问题的现状及对策研究 摘 要 近几年来，大学生因心理健康问题引发的自杀、杀人等校园暴力案件频发，引起了社会各界的广泛关注。作为支持中华民族伟大复兴的主要力量，大学生只有同时具备健康合格的身体素质和心理素质才能担负起国家未来给予的各项重任。2018年全国政协十三届一次会议教育界别联组会上，赵跃宇委员说，中国高等教育经过几十年的发展，取得了巨大进步，但也存在一些问题。大学生作为时代的接班人，我们一定要落实党和国家的政策，认真研究问题产生的原因，帮助大学生在心理素质和自身能力等方面尽快适应社会发展的新要求。 本文以枣庄学院为例，探讨了当前时代背景下大学生的常见心理问题，首先，对大学生心理健康和强化理论进行了介绍。其次，通过调查问卷的结果，分析了引起大学生心理问题的主要因素。最后，根据大学生心理健康问题产生的原因结合强化理论，提出了相关解决措施。 关键词：强化理论 大学生 心理健康 问题 对策 目录 绪论 1 一．课题研究背景 1 二．研究目的及意义 1 1.研究目的 1 2.研究意义 1 三．国内外研究综述 1 1. 国内研究 1 2. 国外研究 2 四．课题研究概念的界定 2 1.健康与心理健康 2 2.强化理论 3 五．研究对象及方法 3 1.研究对象 3 2.研究方法 4 第1章 枣庄学院大学生心理健康问题的调查分析 5 1.1主要调查内容 5 1.2大学生心理健康总体状况 5 1.2.1不健康心理状态多样 5 1.2.2学习和生活压力较大 5 1.2.3人际交往意识不足 6 1.2.4过分沉迷网络 6 1.2.5有一定的自我调节意识 7 第2章 影响大学生心理健康的因素 8 2.1内部因素 8 2.1.1自身生理因素 8 2.1.2自身心理因素 8 2.2外部因素 9 2.2.1家庭因素 9 2.2.2学校因素 9 2.2.3社会因素 10 第3章 强化理论对解决大学生心理健康问题的启示 11 3.1强化理论与自我管理 11 3.1.1强化自我调节，提高心理素质 11 3.1.2强化自我学习，确立正确三观 11 3.1.3强化自我引导，丰富大学生活 12 3.2强化理论与家庭管理 12 3.2.1正强化营造和谐家庭环境 12 3.2.2采用正强化教育方式 13 3.3强化理论与学校管理 13 3.3.1转变教育模式，建设和谐校园 13 3.3.2建设专业的心理健康队伍 14 3.4强化理论与社会管理 14 3.4.1政府负强化加强法制建设 14 3.4.2政府正强化鼓励良性互动 15 3.4.3社会各界共同强化 15 附 录 16 参考文献 18 致 谢 20 |
