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如何培养小学生数学学习的兴趣

更新时间:2019-03-07
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如何培养小学生数学学习的兴趣

【摘  要】人并不是一生下来就具备学习兴趣,之所以会有这种特点,就是因为后天的长期学习和他人的指导而形成的。对于小学生来说,学习兴趣和掌握知识不可分离,只有具备了前者,后者才能顺利实现,主动和被动学习的效果无疑截然不同。相比于其他学科,数学的逻辑性和抽象性更明显,所以老师在教学过程中,必须要充分重视激发与培养小学生数学兴趣的问题,这一点至关重要。本文抽取了50名小学生作为研究的对象,而后凭借问卷调查法对这部分小学生的数学兴趣展开了深入的调查,最终表明:小学生对学习数学没有多大兴趣的原因是多方面的,不仅包括题目太难,还有不喜欢老师的教学模式等等。以上述问题为出发点,同时有效结合国内外兴趣研究的成果以及小学生的发展特点,本文提出了培养小学生数学学习兴趣的具体办法,以此来有效提升小学生学习数学的兴趣。
【关键词】数学学习  兴趣培养  创设情境  师生关系

目  录

一、引言 1
二、兴趣的含义与作用概述 1
(一)兴趣的含义 1
(二)兴趣的作用 1
三、当今小学生的数学学习兴趣调查分析 1
(一)调查方法 1
(二)调查对象 2
(三)调查分析 2
四、培养与激发小学生数学学习兴趣的策略 2
(一)课堂游戏与新课导入,使学生乐在其中 2
(二)合理融洽的师生关系是培养小学生数学学习兴趣的关键 3
(三)用心创设问题情境 4
(四)灵活、有趣、多变的教学方式,保持学生的学习兴趣 5
(五)巩固练习,精选课后复习题,提高学习兴趣 6
(六)学以致用,促进学生有特色的发展,激发学生学习兴趣 7
(七)适当鼓励,适当评价 7
(八)运用多媒体辅助教学,激发兴趣 8
(九)改变教学意识,提升教师自身素质 8
五、结语 9
参考文献 10
致  谢 11
附录 12