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| 关于含“木”部件字的对外汉字教学研究
【内容摘要】汉字是平面方块结构，这就使得非汉字文化圈的汉语学习者在学习汉语过程中，读写和识记汉字的难度较大。从而导致汉语学习者回避学习汉字，同时也不愿意主动地识记和认读汉字。因此汉语学习者想要高效地学习汉语，更为有效地提高汉语水平，就要突破学习汉字的难关和克服学习过程中的障碍。经对语料和已有的相关研究分析和总结，木部件有较强的构字能力，同时木部件字在字源和字义上与人们的日常生活息息相关，语义类别归类明显。学习木部件字有助于发挥汉语学习者的汉字联想能力，从而提高汉字的读写和识记能力。本文通过对木部件字的字源、字形和语义类别进行分析总结，根据分析结果提出相应的教学方法，从而使汉语学习者系统地认知木部件字，减少在学习木部件字过程中产生的认读错误和书写偏误。通过对木部件字的进一步研究，本文还希望能为对外汉语汉字教学提供不同角度的教学设想，从而促进对外汉语教学事业的进一步发展。
【关键词】木部件；木部件字；对外汉语；汉字教学
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